3.- LOS CRISTIANOS EN EL IMPERIO ROMANO.

1.- ¿Cuáles son las tres principales acusaciones que la sociedad romana descarga sobre los cristianos?

- Los cristianos son ateos. Como no practican la religión oficial del Imperio, no tienen religión alguna. Esto es una aberración para los romanos, que ven amenazado el equilibrio de la ciudad. Los dioses se sienten ofendidos, y se vengan enviando calamidades. Creen que los cristianos rinden culto a un bandido condenado a una cruz.

- Los cristianos practican el incesto. Se reúnen en banquetes nocturnos para entregarse a orgías y torpezas entre “hermanos” y “hermanas”.

- Los cristianos son antropófagos. El cuerpo y la sangre que beben son de un niño, víctima de un asesinato ritual.

2.- ¿Qué papel desempeñan los apologistas? Cita alguno de los más notables.

Ante los ataques romanos, los cristianos quisieron iluminar a la opinión pública y defender su comunidad. Los apologistas se encargarán de ello, presentando con claridad la doctrina y costumbres cristianas. Utilizarán el lenguaje de la cultura greco-latina. De este modo, el cristianismo sale de su aislamiento cultural. Helenizan el cristianismo y cristianizan el helenismo.

Justino, Eusebio de Cesarea y Tertuliano de Cartago

3.- ¿Qué es un mártir? ¿Y un confesor?

Los martires son aquellos que murieron en las persecuciones. Y la palabra confesor para aquellos que salieron vivos, pero sufrieron torturas.

4.- ¿Cómo se elabora la primera teología cristiana?

Utilizarando el lenguaje de la cultura greco-latina. De este modo, el cristianismo sale de su aislamiento cultural. Helenizan el cristianismo y cristianizan el helenismo.

5.- ¿Cuáles fueron los emperadores más duros en sus persecuciones?

Septimio Severo, Maximino, Decio, Valeriano, Galieno, Constancio Clor…etc

6.- ¿Qué es lo que viene a decir Plinio el joven al emperador en su carta sobre el Que el no tiene problemas con los cristianos pero que los que llegan a su territorio les hace cambiarse de religion o sino los mata.

7.- ¿Qué es el edicto de Milán? ¿Qué viene a proclamar?

-Es una carta sobre una politica religiosa comun entre los empreadores Constantino y Licinio al gobernador de Bitinia.

-Viene a proclamar la libertad de culto a todos los ciudadanos del Imperio de cualquier religión.

8.- ¿Con qué emperador comienza la libertad de culto y el cese de la persecución a los cristianos?

Con el emperador Constantino.

SITUACIÓN DEL IMPERIO ROMANO EN EL NACIMIENTO DE LA IGLESIA

1.- ¿Qué es la Pax romana?

Es un largo periódo de paz impuesto por el Imperio romano desde que terminaron las guerras civiles y el mundo mediterráneo era una unidad política y administrativa.

2.- ¿En qué libros del Nuevo Testamento se nos menciona algún gobernador de una provincia romana?

En el evangelio de Lucas y en los Hechos de los Apóstoles.

3.- ¿En qué lugar se empieza a difundir el cristianismo con mayor facilidad, en la ciudad o en el campo? ¿Por qué crees que se da tal hecho?

En la ciudad porque hay muchas más personas.

4.- ¿Qué es la diáspora? ¿Por qué los cristianos empiezan su misión de extender el Evangelio en las sinagogas?

La diáspora es la dispersión de los judíos por el Imperio. Los cristianos empiezan su misión de extender el Evangelio en las sinagogas porque los judíos estaban diseminados por todo el Imperio.

5.- ¿Cuál era el idioma oficial del Imperio romano? ¿Cuál era la lengua común que servía de comunicación en todo el Imperio?

El idioma oficial del Imperio Romano era el latín. La lengua común que servía de comunicación en todo el Imperio era el koiné.

6.- ¿Cuál fue el primer idioma “oficial” de la Iglesia? ¿Qué idioma le substituyó?

El primer idioma oficial de la Iglesia fue el griego y luego le substituyó el latín.

7.- Señala, brevemente, las características de la Religión romana?

La Religión oficial Romana era politeísta.

El Emperador exigía ser tratado como un Dios.

8.- ¿Qué grupos sociales son más sensibles al cristianismo y abrazan esta religión con mayor facilidad? ¿Por qué ocurre esto?

Los esclavos, las mujeres, los niños porque no tenian derecho a nada.

9.- ¿Cuáles son las tres clases sociales más notables en el Imperio romano?

Honestiores, humiliores y esclavos.

LA IGLESIA EN EL IMPERIO CRISTIANO (siglos IV y V).

1.- Con Constantino se llega a un período en el que la libertad de culto se hace realidad. Los cristianos dejan de ser perseguidos. No será hasta la llegada del emperador Teodosio cuando el cristianismo llega a ser la religión oficial del imperio. Señala el año en que ocurre esto y el documento por el que queda registrada esa decisión imperial.

Una legislación, en el año 312

2.- ¿Qué ciudad fundó Constantino con el fin de dotar a la zona oriental, que él arrebató a Licinio, de una ciudad que focalizase todas las cuestiones culturales, políticas, sociales y religiosas, en semejanza a lo que Roma era para el imperio de occidente? ¿Qué ciudad existía allí previamente a esta fundación?

Constantinopla, que primero era conocida como Bizancio

3.- ¿Qué beneficios logra la Iglesia cuando Constantino declara la libertad de culto?

Un patrimonio cultural inmenso.

4.- Los emperadores comenzaron a inmiscuirse en las cuestiones y vida de la Iglesia. Esto trajo consigo que algunos obispos actuasen más como funcionarios que como pastores. Prisciliano, obispo de Ávila, fue acusado por algunos obispos compañeros suyos de Priscilianismo. Escribe unas líneas sobre esta herejía, indicando en qué consistía y como comenzó.

5.- El cristianismo influyó en el modo de gobernar y en el cambio de leyes y costumbres. Señala casos en los que esta influencia fue mayor.

Entró de un forma muy profunda en las costumbres, llegando a desaparecer la antigua religión, y la creación de leyes como los Códigos.

En países del este.

6.- Con el comienzo de la vida monástica, se comienza a practicar el ascetismo. Defínelo y señala en qué consiste esta práctica.

Es una doctrina filosófica y religiosa que busca la purificación del espíritu mediante la negación de los placeres materiales; procedimientos de doctrina moral que se basa en la oposición al incumplimiento de necesidades de diversa índole.

7.- San Antonio fundó la vida eremítica o anacoreta. Señala en qué consiste estavida.

Similar al ascetismo.

8.- Pacomio fundó la vida cenobítica. Señala en qué consiste esta práctica.

Vivir en comunidad.

9.- Se produjeron muchos excesos y muchas desviaciones en la vida monástica en oriente, pero un santo llegó para poner orden y establecer una serie de normas (Regla) que ordenara tal caos. ¿Cuál es el nombre de ese santo?

San Basilio.

10.- Otro santo fue el que trajo moderación y seriedad en las normas monásticas, aunque lo hizo en occidente. Es, además, el patrono de Europa. ¿Cuál es el nombre de este santo, a quien se toma como el auténtico reformador de la vida monástica en occidente? ¿Cómo ha de repartirse la jornada de un monje según la Regla de este santo?

San Benito, opus Dei.

Los cristianos en el Imperio Romano

1.- ¿Cuáles son las tres principales acusaciones que la sociedad romana descarga sobre los cristianos?

Los Romanos decían que los cristianos eran ateos porque no practicaban la religión oficial del imperio, también practicaban el incesto porque se pensaban que como todos se llamaban hermanos lo eran de verdad y por ultimo afirmaban que eran antropófagos porque se comían y bebian el cuerpo y la sangre de Jesús.

2.- ¿Qué papel desempeñan los apologistas? Cita alguno de los más notables.

Los apologistas eran los encargados de defender la comunidad cristiana presentando con claridad sus doctrinas y costumbres. De este modo, el cristianismo sale de su aislamiento cultural. Helenizan el cristianismo y cristianizan el helenismo.

3.- ¿Qué es un mártir? ¿Y un confesor?

Un mártir eran las personas cristianas que murieron en las persecuciones y un confesor las personas cristianas que salieron vivas pero sufriendo crueles torturas.

4.- ¿Cómo se elabora la primera teología cristiana?

Justino, Eusebio de Cesarea o Tertuliano de Cartago fueron algunos de los cristianos que se ofrecieron la mostrarles sus rituales y costumbres a los romanos para que vean que no es una religión nefasta.

5.- ¿Cuáles fueron los emperadores más duros en sus persecuciones?

Nerón y Diocleciano

.- ¿Qué es lo que viene a decir Plinio el joven al emperador en su carta sobre el proceso a los cristianos?

Que el no tenía nada en contra de los cristianos pero les preguntaba que si eran cristianos a veces hasta en 3 ocasiones y si ellos persistian mandaban ejecutarlos y habia algunos cristianos que negaban serlo y blasfemaban sobre cristo.

7.- ¿Qué es el edicto de Milán? ¿Qué viene a proclamar?
En el 306 se cambia el sistema político, y Constantino pasa al poder eliminando a sus competidores de occidente. El año 312, en el puente Milvio sobre el Tíber, su victoria sobre Majencio pone término a la guerra civil. Convertido al cristianismo, hizo inscribir en el lábaro (bandera imperial) el monograma de Cristo, asegurándose así el éxito.

8.- ¿Con qué emperador comienza la libertad de culto y el cese de la persecución a los cristianos?
Costantino y Licino.

Actividades:

SITUACIÓN DEL IMPERIO ROMANO EN EL NACIMIENTO DE LA IGLESIA.

1.- ¿Qué es la Pax romana?

Es un largo periodo de paz impuesto por el Imperio Romano a los pueblos por él sometidos

2.- ¿En qué libros del Nuevo Testamento se nos menciona algún gobernador de una provincia romana?

En el evangelio de Lucas y en los Hechos de los Apóstoles.

3.- ¿En qué lugar se empieza a difundir el cristianismo con mayor facilidad, en la ciudad o en el campo? ¿Por qué crees que se da tal hecho?

En las ciudades con puerto, porque habia mucha mas gente que en el campo y llegaban al puerto muchos turistas que escuchaban a los predicadores.

4.- ¿Qué es la diáspora? ¿Por qué los cristianos empiezan su misión de extender el
Evangelio en las sinagogas?

Es cuando hay grupos religiosos que han abandonado su lugar de nacimiento y que se encuentran repartidos por el mundo predicando el Evangelio.

5.- ¿Cuál era el idioma oficial del Imperio romano? ¿Cuál era la lengua común que servía de comunicación en todo el Imperio?

El idioma oficial del imperio Romano era el latín y la lengua en común era el griego.

6.- ¿Cuál fue el primer idioma “oficial” de la Iglesia? ¿Qué idioma le substitlatínuyó?

El griego fué el idioma que sustituyó al latín.

7.- Señala, brevemente, las características de la Religión romana?

La Religión oficial de Roma: era politeísta(creia en mas de un dios), con dioses heredados de Grecia: Zeus era Júpiter, Hermes era Mercurio, Poseidón era Neptuno, etc.Aunque no creyeran en ellos, los romanos eran muy respetuosos con sus tradiciones, y practicaban sus rituales por ser una costumbre ancestral.

8.- ¿Qué grupos sociales son más sensibles al cristianismo y abrazan esta religión con mayor facilidad? ¿Por qué ocurre esto?

Los esclavos, los pobres, las mujeres y los niños eran los mas debiles, puesto que no tenian ningun derecho.

9.- ¿Cuáles son las tres clases sociales más notables en el Imperio romano?

Los honestiores, los humiliores y los esclavos.

1.- Señala la distribución geográfica donde la presencia del islam es significativa.

Se distribuyen, básicamente, entre el norte de África (Marruecos, Mauritania, Túnez, Libia, etc.) hasta Filipinas, Indonesia y Malasia, además de su gran expansión por todo el África subsahariana.

2.- ¿Qué significa “islam”? ¿Cuál es el término correcto para designar a los practicantes de esta religión?

(“sometimiento”, “aceptación”) . mahometismo, mahometano

3.- ¿Qué es el Corán? ¿ Cómo pueden los musulmanes actuar en un caso que no esté explicitado en el Corán?

es un libro sagrado que recoge las instrucciones de alah

4.- ¿Por qué Mahoma llega a una crisis religiosa que después le lleva a fundar el islam? ¿Cuáles son las experiencias religiosas vividas por Mahoma en su retiro?

5.- ¿Qué creen los musulmanes con respecto a la muerte?

6.- ¿Cuáles son los cinco pilares del islamismo?

profesión de fe, oración, limosna, ayuno y peregrinación a La Meca.

7.- Define con tus propias palabras:

• Azora:cada uno de los 114 capítulos en los que se divide el Corán
• Aleya:
• Sunna:
• Hadiz:
• La Meca:lugar donde tienen que ir a orar los islamistas.
• Hégira:
• Caaba:lugar sagrado y de peregrinacion mas importate del islam.
• Betilo:
• Iblis:"adversario" Con este último nombre aparece citado 87 veces en el Corán, mientras que el nombre de Iblís se cita únicamente nueve veces
• Isa:
• Nakir:son los ángeles que prueban la fe de los muertos en sus tumbas
• Ramadán:tradición musulmana que debe celebrarse todo los años durante el noveno mes del calendario lunar
• Shahada:El Primer Fundamento
• Salat:raciones obligatorias que se hacen cinco veces al día en dirección a la Meca.
• Muecín:miembro de la mezquita encargado de llamar a la oracion.
• Mezquita:s un lugar de culto para los seguidores de la fe islamica
• Shariacamino ancho, frecuentado

Actividades.

1.- Haz un breve resumen (10-15 líneas) de lo visto en este tema sobre el budismo.

2.- ¿En qué continente ubicamos el origen del budismo y la presencia masiva de sus seguidores? ¿Cuántos seguidores de esta “religión” existen en ese continente?

Asia 450 millones de budistas.

3.- ¿Quién fundó el budismo? ¿Cuáles eran su nombre y apellido?

Buda Sakyamuni Bhágavat

4.- ¿A qué casta pertenecía el fundador del budismo antes de su “conversión”? ¿Qué hechos hicieron que abandonara su status social?

A la 2º casta (la ksátriya)

5.- ¿Qué corrientes religiosas, ideologías y prácticas influyeron en el pensamiento de Buda?

• La corriente antibrahmánica: Se da con gran fuerza entre los ksátriyas, que luchan contra el sistema establecido de castas y la afirmación de que éstas son fruto de designio de Brahman y su proceso de emanación. Esto le lleva a abandonar el hinduismo y abrazar una vida de pobreza y ascetismo, renunciando al sistema de castas.
• La escuela samkhya: Ésta reemplaza la creencia por el conocimiento y está impregnada de agnosticismo.
• Los samanas: Eran filósofos itinerantes que vivían de la limosna y obsesionados por hallar la felicidad. No aceptaban la tradición védica.
• El yoga: Sus técnicas estaban orientadas a la búsqueda de la iluminación, pero sólo por medio de las fuerzas humanas de concentración y meditación.

6.- Cita las Cuatro Nobles Verdades dictadas por Buda y explica brevemente en qué consiste cada una de ellas.

Nacimiento, muerte, renacimiento/reencarnación

7.- ¿Cuáles son los 6 posibles destinos en las reencarnaciones?

el de los cielos (donde habitan los dioses, satisfechos y no hacen nada por obtener la liberación total); de los asuras o titanes-demonios (empeñados en combatir con los dioses); el de los hombres (cuerpo de hombre o mujer); el de los animales (cualquier animal de la fauna terrestre); el de los pretas (fantasmas insaciablemente hambrientos y sedientos, frustrados; el del infierno (8 infiernos calientes, 8 fríos, 8 aplastantes, 8 cortantes).

8.- ¿Cómo se denomina cada uno de los miembros de una congregación budista? ¿En qué consiste un día normal para cada uno de esos miembros? ¿Qué es lo único que pueden poseer?